ГЛАВА 3. ФОРМУЛИРОВАНИЕ СТРАТЕГИИ

Ансоффа, Г. Стейнера, Гарвардской школы бизнеса Анализ литературы показывает, что большинство из предлагаемых моделей в своей основе имеют принципиальные подходы или Гарвардской школы бизнеса, или Игоря Ансоффа, или Г. Рассмотрим базовую модель процесса стратегического планированияи три ее основные модификации Модель Гарвардской школы бизнеса Гарвардской группы основывается на процедуре -анализа. Процесс формирования стратегического плана представляет некую точку пересечения выявленных возможностей и угроз внешней деловой окружающей среды, выраженных в форме ключевых факторов успеха, а также сильных и слабых сторон ресурсного потенциала, выраженных, в свою очередь, в его отличительных способностях к развитию. Возможности внешней среды должны быть востребованы за счет использования сильных сторон ресурсного потенциала. Кроме того, должны быть выявлены угрозы внешней среды, а слабые стороны ресурсного потенциала предприятия сведены к минимуму. На формулирование стратегии, ее оценку и выбор наилучшего варианта оказывают существенное влияние ценности высшего руководства, а также этические нормы общества, которые выражаются в виде социальной ответственности.

Этапы разработки стратегии

Эстетические Художествен. Форма и Привлекательность симметрия Религиозные Согласие во вселенной Этика Моральные проблемы Общефирменные цели формируются и устанавливаются на основе общей миссии организации и определенных ценностей и целей, на которые ориентируется высшее руководство. Цели будут значимой частью процесса стратегического управления только в том случае, если высшее руководство правильно их сформулирует, эффективно институционализирует, проинформирует о них и стимулирует их осуществление во всей организации.

Базовой моделью определения стратегии считают модель Гарвардской школы бизнеса К. Эндрюса, в основе которой лежит уверенность в том, что.

Олжабаева Р. Базовые модели стратегического планирования на предприятии В статье рассмотрены базовые модели стратегического планирования предприятием. Автор провел исторический обзор наиболее известных моделей стратегического планирования на предприятии. Минцберг, все эти модели основаны на одной теоретической конструкции или базовой модели, различаясь между собой главным образом в деталях, а не в фундаментальных принципах построения [1].

Модель Гарвардской школы бизнеса. Модель Гарвардской школы бизнеса Гарвардской группы основывается на широко известной процедуре -анализа и разрабатывалась учеными Гарварда в течение достаточно длительного периода времени главным образом К. Эндрюсом, иногда в соавторстве с К. Принципиальная схема данной модели показана на рис.

Содержание работы Вопрос 1. Школы планирования и позиционирования. Основные авторы и положения. Минцберг, проанализировав более работ по ТСУ, выделил 10 базовых школ СУ, опирающихся на различные базовые научные дисциплины: Начальный доаналитический этап е-первая половина х гг ; 2. Становление научной дисциплины ТСУ середина х — е гг ; 3.

ция модели стратегического развития, адекватной конъюнктуре рынка, модель Гарвардской школы бизнеса, лидером которой считается К. Эндрюс.

Как уже говорилось выше, на практике используются все вышеперечисленные модели событий. Многие из моделей подверглись жесткой критики. Однако факт остается фактом — известны случаи, когда каждая из моделей приводит к успеху. В следующей главе мы постараемся описать этапы разработки стратегии. Этапы разработки стратегического плана Этапы разработки стратегии, предложенные Гарвардской школой бизнеса Основной базовой моделью разработки стратегического плана принято считать модель Гарвардской школы бизнеса, лидером которой по праву считается К.

Эта модель разрабатывалась американскими исследователями в течение достаточно продолжительного периода времени. Вполне понятно, что возможности внешней деловой окружающей среды могут быть востребованы за счет реализации сильных сторон ресурсного потенциала предприятия. В свою очередь, необходимо выявить угрозы внешней окружающей деловой среды, а слабые стороны ресурсного потенциала свести к минимуму.

Концепция корпоративной стратегии

Модель Гарвардской школы бизнеса Гарвардской группы Как следует из приведенной схемы, в самом общем виде процесс формирования стратегического плана процесс стратегического планирования представляет некую точку пересечения выявленных возможностей и угроз внешней деловой окружающей среды, выраженных в форме ключевых факторов успеха, а также сильных и слабых сторон ресурсного потенциала предприятия, выраженных, в свою очередь, в его отличительных способностях к развитию.

Кроме того, должны быть выявлены угрозы внешней среды, а слабые стороны ресурсного потенциала предприятия сведены к минимуму. На формулирование стратегии, ее оценку и выбор наилучшего варианта оказывают существенное влияние ценности высшего руководства, а также этические нормы общества, которые выражаются в виде социальной ответственности. Остановимся более подробно на методологических принципах данной модели.

Рисунок - Экономическая стратегия; Рисунок - Укрупненная модель .. К. Эндрюс специалистов Гарвардской школы бизнеса отражает все этапы.

Модель разработки стратегии М. Проанализировав почти статей, он выделил десять основных школ, занимающихся формированием стратегии. Три первых , К. Эндрюс; Школа планирования, И. Ансофф; Школа позиционирования, М. Портер описывают, как стратегия должна формироваться, в то время, как шесть следующих пытаются описать, как она формируется на практике.

Методы и модели стратегического планирования

Стратегия организации Напомним, что под стратегией следует понимать модель достижения цели организации. Указанная модель должна отражать параметры образа организации, предназначение и конкретные цели организации, поэтому следует воспользоваться наработанным материалом по философии бизнеса. Для разработки вербальной модели составим итоговую матрицу, включающую конкретные параметры организации. Матрица, представленная в табл. Конкретное содержание указанных составляющих взято из соответствующих предыдущих матриц.

Многоликость стратегического менеджмента, множество теорий и школ, видение данного вопроса, определив три конструктивные школы: К. Эндрюса, Гарвардской школы бизнеса (Гарвардской группы) • Укрупненная модель.

Но он стал автором первой книги, посвященной стратегии и вышедшей в г. В ней принятие стратегических решений руководством компании впервые рассматривалось как особый вид деятельности. Ансофф родился во Владивостоке в декабре г. Его отец был американцем, а мать - русской, и Ансофф стал гражданином США, но его родители решили некоторое время пожить в Москве. В г. Семнадцатилетний Игорь прибыл в Америку с убеждением, что ее капиталистическая система прогнила до основания и что ее общество находится в упадке.

Несколько походов в магазины, прилавки которых ломились от невиданных товаров, - и иллюзия рассеялась. Ансофф выучил английский язык и с отличием закончил учебу. Он получил степени магистра технических наук и магистра естественных наук в Технологическом институте Стивенса в Нью-Джерси, а также степень доктора в Университете Брауна . Ансофф пришел в , в г. Впоследствии он стал вице-президентом по планированию и новым программам в и разработал ряд управленческих концепций, связанных со стратегическим анализом и планированием.

Шаги определения стратегии

Предприятия на определенный период времени принимают определенную форму структуры, адекватную выбранной стратегии. Такие периоды стабильности прерываются трансформацией квантовым скачком в иную конфигурацию. Результирующие стратегии принимают форму планов или схем, позиций, перспектив или приемов каждая в свое время и в соответствии с ситуацией. Минцберг, относящий себя к школе конфигурации, отмечает, что все школы практически основываются на одной теоретической конструкции, или базовой модели, отличаясь между собой главным образом в деталях, а не в фундаментальных принципах построения [10].

бранной модели поведения, внимание фокусируется на действии, так как .. Кеннет Эндрюс из Гарвардской школы бизнеса предложил вырабатывать.

Стратегический паттерн сохраняет свою действенность в течение длительного периода времени и существенным образом влияет на деятельность компании. Он определяет основной характер или образ компании, ее"лицо", ее индивидуальность, какой ее знают сотрудники и широкая публика, а также позицию корпорации в отрасли и на рынке. От стратегического паттерна в конечном счете зависит выбор ближайших и последующих целей, размер и характер инвестиций, формы использования имеющихся ресурсов.

Некоторые аспекты паттерна принятия решений у укоренившейся компании могут оставаться неизменными в течение длительного времени - как, например, ориентация на высокое качество товаров или высокие технологии, определенное сырье или хорошие отношения на производстве. Остальные же его аспекты могут изменяться вслед за происходящими в мире переменами или еще быстрее товарные линии, производственные процессы, способы и формы механизации или дизайн продукции.

Основные определяющие характер компании факторы, как правило, обладают значительной устойчивостью и, в свою очередь, влияют на любые существенные перемены в рыночной позиции компании и распределении доступных ресурсов Однако важно не впасть в односторонность иного рода, разрывая связи между целями компании и ее политикой. Суть моего определения стратегии заключена в слове"паттерн.

Формирование стратегии организации

Слайд Лернд, Эндрюс, Чандлер, Барнард полагали, что формула успешного менеджмента — это отличная система планирования плюс харизма личности и соревновательный дух. Школа планирования стратегия может быть сформулирована произвольно, а ее претворение в жизнь будет последовательно контролироваться. Таким образом, достигаются цели и реализуется стратегия.

ник Гарвардской школы бизнеса «Политика бизнеса», автором аналитического текста к которому был К.Эндрюс, и фундаментальный труд И.Ансоффа личных моделей роста, может быть сформулирован более точно, если.

Нравственный облик служащих Повышение квалификации сотрудников В табл. Аналогично, несмотря на ту оценку, которую они дают новым методам, многие консультанты по стратегическому процессу опять-таки продолжают опираться на модель ССВУ и другие понятия школы дизайна. Когда в х гг. Иначе говоря, некоторые ее идеи разрабатывались на базе принципиально иных допущений относительно стратегического процесса зачастую, как мы увидим, противоположных убеждениям К.

Мы имеем в виду, в частности, формализм школы планирования, анализ школы позиционирования, адаптивность школы обучения. Семь из них представлены ниже наряду с соответствующими цитатами из текста К.

Глава 11 Методы разработки стратегии

Зарубежные школы стратегического планирования В последнее время за рубежом достаточно отчетливо наметилась тенденция к обобщению и осмыслению результатов проведенных исследований в сфере стратегического планирования и управления. Подобная попытка предпринята Г. Минцбергом, Б. Альстрэндом и Д. Авторы выделяют десять основных школ стратегий: Школа дизайна проектирования, конструирования, моделирования , наиболее адекватно отражает общепринятую точку зрения на процесс разработки стратегии развития предприятия.

процедур формирования стратегий считается Гарвардская школа бизнеса. К . Эндрюс, М. К. Эндрюс затрагивает вопросы анализа и оценки внешних и между моделью SWOT – анализа и моделью пяти конкурентных сил.

Печать Школа дизайна проектирования, конструирования, моделирования выражает наиболее влиятельную точку зрения на процесс построения стратегии. Дизайн-школа предлагает модель построения стратегии как попытки достижения совпадения или соответствия внутренних и внешних возможностей. Девиз учителей, учеников и выпускников школы дизайна -"установление соответствия". Истоки школы моделирования восходят к двум вышедшим около сорока лет назад в Калифорнийском университете и Массачусетском технологическом институте книгам -"Руководство в администрировании" Филиппа Селзника и"Стратегия и структура" Альфреда Чандлера Наиболее сильным импульсом к развитию школы дизайна стали деятельность группы генерального менеджмента Гарвардского университета и появление на свет в году подготовленного ею базового учебника"Политика бизнеса".

За короткое время этот учебник стал наиболее популярным источником, в котором нашли отражение идеи приверженцев дизайн-школы. Кеннет Эндрюс выпустил теоретическую часть книги , которая содержит наиболее четкое выражение позиций школы. Текст Эндрюса используется в качестве основного источника идей школы дизайна.

Урок 6. Разработка стратегии развития предприятия. Организация процесса стратегического планирования

Узнай, как мусор в"мозгах" мешает человеку эффективнее зарабатывать, и что можно сделать, чтобы очистить свой ум от него навсегда. Нажми тут чтобы прочитать!